老师是一份特殊的职业,如果某一天你成为了老师,你想知道自己会成为怎样的老师吗?做老师也许比做其他行业责任感要强得多,做老师也许需要付出的更多,的会告诉你,假如你真的有幸从事教师行业,最终你会成为什么样的老师?
- 1、觉得叛逆的孩子越来越多了吗?
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- 是的
- 不是
- 还好
- 2、 宁可连续加班一个月也不愿意在众人面前演讲吗?
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- 是的
- 不是
- 不知道
- 3、觉得自己目前的生活非常忙碌,但又很充实吗?
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- 是的
- 不是
- 还好
- 4、总是控制不住,有很强的购物欲吗?
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- 是的
- 不是
- 还好
- 5、. 在街上会注意别人的穿着吗?
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- 是的
- 不会
- 还好
- 6、早晨不吃早点一天都会觉得很乏力吗?
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- 是的
- 不是
- 还好
- 7、认为手写日记给电脑写网络写更有意境吗?
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- 是的
- 不是
- 还好
- 8、冬天会觉得特别难熬吗?
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- 是的
- 不是
- 还好
- 9、并不相信他人所说的那些天长地久的感情故事吗?
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- 是的
- 不是
- 还好
- 10、认为自己身体其实不够好吗?
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- 是的
- 不是
- 还好
A、育人型
都说教书育人,如果你真的有一天从事教育行业,你应该属于那种育人的老师,你会认为最重要的是会做人,而不是会做学问,你也很清楚,作为老师倾其所能地把自己知道的东西都教给学生,可是大部分时候,你更愿意把自己人生中领略到的做人道理,全部都教给自己的学生,所以你尽心尽力的教每一个学生,在这个过程中,可能会有一些艰辛,可是你却乐在其中。
都说教书育人,如果你真的有一天从事教育行业,你应该属于那种育人的老师,你会认为最重要的是会做人,而不是会做学问,你也很清楚,作为老师倾其所能地把自己知道的东西都教给学生,可是大部分时候,你更愿意把自己人生中领略到的做人道理,全部都教给自己的学生,所以你尽心尽力的教每一个学生,在这个过程中,可能会有一些艰辛,可是你却乐在其中。
B、严师型
严师出高徒,你非常信奉这句话,所以,在教学生的时候,你表现得比较严格,你知道如果对待他们不够严厉的话,也许暂时看来是一种宽容,而长久看来确实毁了自己的学生,所以你宁可学生讨厌你的严格,也会严格的要求他们,虽然要求低一点,轻松学生也很轻松,可是要教出好的学生,就不能贪图轻松,所以,宁愿让自己共同努力,你相信他们未来会懂得你的苦心。
严师出高徒,你非常信奉这句话,所以,在教学生的时候,你表现得比较严格,你知道如果对待他们不够严厉的话,也许暂时看来是一种宽容,而长久看来确实毁了自己的学生,所以你宁可学生讨厌你的严格,也会严格的要求他们,虽然要求低一点,轻松学生也很轻松,可是要教出好的学生,就不能贪图轻松,所以,宁愿让自己共同努力,你相信他们未来会懂得你的苦心。
C、逗比型
你不会是特别严格的老师。你甚至会跟学生打成一片,更多的时候你愿意带着学生玩,作为你的学生真是很幸运,至少你对他们的要求没有那么高,不会让他们觉得,一看到你就紧张,一听到你的声音就惧怕,这并不是不够认真负责,只是你觉得老师不应该把自己的地位看得比学生高很多,老师也应该和学生一起进步,因为在教他们的时候,你也可以从他们身上学到很多东西。
你不会是特别严格的老师。你甚至会跟学生打成一片,更多的时候你愿意带着学生玩,作为你的学生真是很幸运,至少你对他们的要求没有那么高,不会让他们觉得,一看到你就紧张,一听到你的声音就惧怕,这并不是不够认真负责,只是你觉得老师不应该把自己的地位看得比学生高很多,老师也应该和学生一起进步,因为在教他们的时候,你也可以从他们身上学到很多东西。
D、无措型
和学生在一起,你常常属于手足无措型,小孩子不可以经常骂,怕骂得太多,他们会比较叛逆,更不懂事,又怕说的不够多,不能够教好他们,尤其面对一些叛逆的学生,你就更是不知道该如何是好,你很努力的想教好每一个学生,认为自己身上的责任非常重大,可是越这么想,好像做起来就越困难,因为你实在不知道该如何教育那些孩子们,大部分时候会感到很累心。
和学生在一起,你常常属于手足无措型,小孩子不可以经常骂,怕骂得太多,他们会比较叛逆,更不懂事,又怕说的不够多,不能够教好他们,尤其面对一些叛逆的学生,你就更是不知道该如何是好,你很努力的想教好每一个学生,认为自己身上的责任非常重大,可是越这么想,好像做起来就越困难,因为你实在不知道该如何教育那些孩子们,大部分时候会感到很累心。
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