强调第一点架子鼓教学入门关于设备
还没有学习之前不要考虑买鼓的问题，这是一个不切实际的想法。
强调第二点关于目标
要清楚的知道自己只是想显摆下打几首歌曲，还是真想成为一种拿得出手的长期爱好，在或者是想当做一个专业进行发展；这里需要你给自己建立目标，不排除在学习过程中目标会随着学习进行改变！※
梦想还是要有的，万一实现了呢
—–3分钟快速制定目标，下面进入转播栏目—–
PS在思考的过程中转播一下为什么没开始之前不要买鼓？有人会想不买鼓怎么进行练习呢？不买鼓打什么呢？这些想法本身是没有问题的，问题出在了哪里呢？出在大家零基础学习根本不知道怎么打？如何打？打在哪里？这些问题都不知道，那买了鼓也是无用！
实际上一直陪伴我们练习演奏的除了架子鼓之外还有一样东西，那就是架子鼓的替身（哑鼓垫），这才是必不可少的。所有内容的开始都需要先在哑鼓上进行练习，待熟练后把练习的节奏放到架子鼓(鼓组）上进行实践。
如果刚开始学习就在架子鼓上面击打，那么多位置对一名零基础来说是不知道应该打在哪里的，这需要一个训练的过程，才可以做到。
———-思考时间结束，回到正题———-
不管处于前面显摆的想法还是爱好、专业的想法，都需要做到一个词两个字行动！！！
目标
在这里我给零基础开始学习设定了“三”个目标，接下来进行分析每个方向的框架
一、显摆（打几首简单的流行歌曲）有两种方案
1.自学。 先进行基本的音符认知，在进行识谱就是所谓的把架子鼓上面的位置对应到五线谱上面，然后学习几个常用的节奏型，并把音符与节奏型放一起对应认识，在然后，找歌曲的谱例进行死磕（谱例里面难免会出现不认识的音符节奏，这时候直接略过用自己会打的节奏填充即可），把死磕的内容和歌曲放在一起来完成。
2.跟随老师学习。 这点相对达成目标就比较容易，只需要按照老师的要求去做，并加以练习，演奏歌曲也就是几节课的问题。（理解能力、协调能力，好一些的用的时间肯定会短，相对就会时间长一些）
这里多说点，一定要找专业的老师进行学习，这样能够促使你的目标很快达成。还需要注意，不是有了老师就什么也不管了，老师说什么就做什么，这是不对的！老师说的是多数情况下的一方面，还会有个例的一方面出现，在自己练习，老师不再，无法及时纠正的时候，是需要根据自己所学习内容的标准来进行推理检验并解决问题。除了身体行动上付出的练习，还需要做到，带着脑子思考的练习！
二、爱好（能够完成多数歌曲的即兴演奏）
这里着重强调的是“即兴演奏”，一旦加上即兴就有了一定难度，不是自己看几个视频学几个节奏型就可以做到。这里就需要有专业老师的教授，老师会对节奏的使用，细节的处理，音乐风格，进行要求，并做出全面解析。
补充时间允许一定要多加练习并且进行大量使用，当能够完成很多作品时，有了一定“量”的积累，才能做到所谓的“随心所欲”演奏。
这里的“随心所欲”不是随便打，而是能够根据音乐的需要把学习内容进行组合编配使用。
三、专业
无论是要组乐队，还是要进乐团，甚至想成为一名架子鼓教师，只要有“专业”两个字冒出来，只有一个建议需要进行专业系统学习。
怎么来看系统性呢？这很容易分辨，每一个内容都可以来回推理验证，每个知识点都有逻辑关系，前后内容的连贯性以及内容的延展性。直白来讲是“一生二，二生三的道理”。
学习框架
建立目标后，才能进入基础学习阶段
重复前面有说过，目标在学习过程中是会发生改变的，这里不在做重点说明。
基础学习流程，如下
第一点坐姿持鼓棒
开始很重要，良好的姿势会影响后期的正确演奏。
第二点发力与击打
如何正确的认知腕关节，运用腕子自身的运动规律来进行科学的发力练习。在基本掌握发力规律后，运用手腕产生的力量进行自由落体，完成击打。
第三点匀速运动
所有的事物都有平均的运动过程，架子鼓的学习的关键是“时值”，而时值就是一种规律的过程。
第四点肢体协调
匀速运动基本做到后，可以进行综合练习。（有两肢、三肢、四肢练习，分别熟练后进行多组合方式练习）
第五点音符认识与演奏
先进行基础的音符认识，搞清楚之间的关系，所有的音符全部都由全音符开始分解。（每个音符占几拍，几拍就是指它的时值关系）重点标记，音符之前的关系是不变的，对于它们的定义是可以进行改变的。说白了就是一个是书面的意思，一个是使用时的意思。
认识了音符还不算完，接下来我们需要对五线谱与架子鼓上面的位置进行联系，每一个鼓位置对应在五线谱的什么地方，这些一节课的时间也就足够了。
现在是认识音符了，但音符还不认识你呢！一步就是把音符与击打进行结合，因为都已经做出来了，很容易也就能够记住击打的内容是哪个音符了。
第六点音乐与使用
音符认识了，组合也练习基本熟练后就可以放一些流行歌曲进行简单组合使用。（先不要说完成的歌曲，先能够把练习的组合节奏放入歌曲里，在随着后面学习的提升不断的完善）
第七点单击16分
单击的一种技巧性的演奏方法，就16分来看可以呈现出16个节奏型。