摘橙子迪西走出屋子,他又回去叫其他的天线宝宝们。他们看到孩子们在摘橙子。
拉拉在屋子里玩球,一不小心球给粘住了,不过努努帮她拿了回来,拉拉非常高兴。拉拉的球在屋子里给粘住了。开饭了: 挑挑捡捡:
天线宝宝们看到几个小女孩一整天在她们奶奶的花园里挑拣蔬菜。丁丁为宝宝聚餐摆好了桌子,当他去叫其他的宝宝一起来的时候,努努把桌上的东西都吃掉了。小波就又做了一些,天线宝宝们很快就吃完了。 做色拉:天线宝宝看到一个小女孩和她的弟弟都喜欢吃色拉。他们跟他们的奶奶一起到超市去买色拉吃。天线宝宝想吃宝宝奶昔,他们总是从桌子上摔下来。橙色,红色:橙色:天线宝宝们看孩子们学习认识橙色。拉拉喜欢她的球。她在宝宝乐园里追着她的球到处跑。她告诉丁丁天线宝宝小波、迪西和小波她的球就是橙色的。拉拉的球是橙色的。 红色:天线宝宝们看孩子们学习认识红色。小波在她的控制板上拨弄了一下,于是所有的光都变成了红色。小波看到了红色的云,她把所有的花儿都变成了红色。画画天地:1、在墙上涂涂画画
努努把天线宝宝们叫醒,看孩子们在用喷涂颜料画壁画。拉拉在做宝宝奶昔,奶昔机器突然喷出一大堆奶昔洒在丁丁、迪西、小波和拉拉身上。努努只好来做清理工作。宝宝奶昔机器把奶昔都喷到天线宝宝身上去了。
镶嵌玩耍
天线宝宝们围着小山跳舞。他们看到孩子们在镶嵌不同的形状。丁丁和小波在玩进出进入的游戏。他们在被窝里钻进钻出,再门里走进走出,又在泥塘里进出。丁丁和小波在玩进出进入的游戏。
孩子怎么从小培养兴趣爱好呢？
培养孩子的兴趣爱好，不止是要耐心，关键还要真正让孩子愿意学，学得好。
第一，兴趣爱好项目要量身定做许多孩子兴趣班报了不少，换了一个又一个，到头来什么兴趣都没有。其中一个主要原因就是家长没找准孩子到底喜欢什么。为此，要科学评估，精准施策，不可盲报。切勿盲目跟风，看人家孩子学什么自己就想让孩子学什么，要根据孩子自身的情况和喜好，科学评估孩子适合学什么，再报什么。这样，孩子才能在这方面学得好，才能体验到成就感，才会产生真正的兴趣。否则，强扭的瓜不甜，兴趣班就会变成孩子的负担。
第二，兴趣爱好辅导班要”少而精”要抓住重点，循序渐进，不可滥报。不要贪多求全，这也报，那也报，搞得孩子整天连轴转，没有一点自主空间，把孩子教成了机器人。开始要拣孩子最喜欢并擅长的一个或两个项目训练，这样能增强孩子的兴趣和成就感，增加孩子的自信心。在此基础上，再考虑拓展孩子的兴趣和训练项目。孩子和家长都有了相应的适应兴趣班的经验，才会顺利适应其他兴趣班。
第三，发展兴趣爱好要坚持不懈对孩子的兴趣发展情况要跟进了解，适时引导，不可乱换培训班。做任何事最忌讳的就是浅尝辄止，这山望着那山高，这样终究会一事无成。必须把选定的项目坚持到底，才能做出成效。有条件的话，许多项目如棋类、球类、乐器类，家长最好带头训练，陪同训练，通过自己的切身感受体验孩子的感受和成败原因。这样孩子有了伴，有了家长的指导，才容易出成绩，才练得高兴。，家长实在不能陪练，就尽量给孩子找好玩伴，才能更好地带动帮助孩子。当孩子遇到学习瓶颈时，要鼓励关心，想办法克服，而不是浅尝辄止、动辄放弃。只要帮助孩子渡过难关，孩子的特长不仅会有质的飞跃，而且成就感、自信心也会大大增强。
培养孩子的兴趣爱好，一定要找准兴趣点和孩子的潜质，要关注孩子的学习效果，想方设法帮助孩子克服困难。如此，才能激发孩子的学习动力，把兴趣爱好转化为孩子的特长。
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